upn-taipei news-foundation-2013-03-17-11-看不見的傷害 最痛

看不見的傷害 最痛 2013年台灣校園關係霸凌現象調查報告 日前網路上的一篇有一則貼文：「我女兒的班級上有一個過動兒,怎麼辦~求救… 」引發了很多討論，網友們或是憤慨這位媽媽缺乏同理心、或是擔心孩子的處境…。但這不僅僅是個案，事實上，這種「歧視」、「排擠」等關係霸凌在校園中是經常發生的，「人際關係」一直是兒盟哎唷喂呀兒童專線中兒童煩惱原因的第一名[1]，開學近一個月來，專線陸續接到孩子打電話訴說：「我太胖了，大家都不喜歡我怎麼辦」、「我不喜歡被亂取綽號」、「同學都不理我，我不想去上學了…」等煩惱，可見除了看得見身體傷害的「肢體霸凌」，校園中還普遍存在造成孩子心理痛苦的「關係霸凌」，此類霸凌相當常見卻很少受到關注，家長的迷思、師長的束手無策甚至導致孩子二度傷害。兒盟公佈2013年台灣校園關係霸凌現況調查報告結果發現，16.3%學童有被霸凌的經驗，相較於去年已經明顯降低五成，但值得關注的是，在這些有霸凌經驗的孩子中，有高達九成五都是跟「關係霸凌」(94.8%)有關，其中七成七學童(77.2%)是單純關係霸凌，可見關係霸凌在校園霸凌中，是相當普遍的現象，且比例遠高於肢體霸凌，但卻因為沒有明顯的肢體暴力攻擊，不易被察覺。而且隨著孩子愈來愈容易接觸網路世界，加上網路匿名、傳播快速、迅速回應的特性，更惡化了關係霸凌的現象，近三成孩子(29.4%)每月會在網路上看到一、兩次以上「人身攻擊」的字眼，也有六成以上的孩子(62.4%)認為網路上比現實世界嚴重。調查也發現，關係霸凌大都來自和自己不一樣的「歧視」，近半數的孩子表示班上有因歧視而被欺負的孩子，被歧視的原因，最多是因為身材、長相的問題(61.2%)，其次是不順眼(54%)、或是個性脾氣(48.3%)，另外成績太優異或太差(33.7%)、或是娘娘腔或男人婆之類行為與一般性別不同者(27.6%)也都成為被歧視的原因；另外值得注意的是，也有人因為家裡窮而被排擠(17.4%)。調查進一步了解霸凌的方式，近六成(56.9%)選擇對這樣的人視而不見、另外有一半以上會故意欺負、捉弄他(53.4%)、近五成會取難聽的綽號(47.3%)、甚至四成會孤立他們(39.8%)或打他們(15%)、會試著與他們做朋友的比例僅一成六。 更雪上加霜的是，面對關係霸凌的狀況，周遭的大人似乎無法提供立即的協助，調查發現有半數的孩子表示家長沒有教導他們如何自我保護，另外甚至可能有八成的家長並沒有掌握孩子是否有被霸凌的狀況；師長對於關係霸凌問題也束手無策，就被害者的經驗中，七成八問題未獲適當的解決，近兩成甚至覺得變得問題更嚴重(17.6%)。除此之外，親師之間的不信任似乎讓霸凌問題更無解，調查發現請求老師協助霸凌的家長當中，近半數(49.7%)曾覺得投訴無門、兩成以上表示問題沒有改善甚至更嚴重(22.5%)，也難怪一半以上的家長(53.7%)以及四成的孩子(40.4%)覺得學校在防制霸凌上，做得不夠。調查也發現，六成旁觀者不會發揮正義感告訴老師，受害者也高達四成二不敢告訴大人，只能默默獨自承受被歧視、排擠或是孤立的狀況，實在令人擔憂長期下來恐怕對這些孩子造成嚴重的心理創傷。調查發現，被關係霸凌的孩子中，近六成覺得很難過(56.8%)、一半左右(48%)感覺很無奈、或生氣(46.9%)，兩成以上覺得丟臉(21.6%)、害怕(21.4%)，甚至還出現「不如死了算了」的念頭(20.9%)。 兒福聯盟研發處組長邱靖惠表示，霸凌(bully)問題這幾年在社會大眾與政府部門的重視，並提出了具體的防制霸凌措施後，已逐漸顯現出一些成效，但調查也發現民眾對於霸凌仍存在一些誤解，包括：關係霸凌在校園霸凌中，是相當普遍的現象，且比例遠高於肢體霸凌，然這次網路調查卻發現，一般家長(93.7%)與孩子(88.7%)大都認定校園霸凌就是一種暴力行為，所以三成認為男生容易成為霸凌者，甚至近三成的孩子(26%)不認為關係排擠就是一種霸凌。除此之外，也有四成覺得是霸凌受害者自己白目、八成以上認為被霸凌者自己勇敢一點就好了，甚至也有近四分之一的家長教導孩子以暴制暴。這些迷思顯示大家對於「關係霸凌」的不瞭解，也直接影響了對於這類型霸凌的後續處理和預防態度，實在需要教育當局應加強宣導正確認知。記者會現場，也邀請了台北榮民總醫院精神部陳映雪主任分享臨床上嚴重關係霸凌受害者的個案並回答了小朋友和家長對於防制霸凌的相關問題。兒盟並提出「反霸凌三不曲」：「不嘲笑、不批評、不隨之起舞」，教導小朋友保護自己也尊重別人；即日起，兒盟設計三個「反歧視、要尊重」反霸凌教案公布在官網，免費供師長、社會大眾下載，網址為www.children.org.tw/archive/report_list/88，邀請大家一起努力建立友善校園氛圍，台灣淘米網站也會同步進行反霸凌相關宣導：http://mole.61.com.tw/ ；除此之外，和教育部共同合作發起「募100個解決關係霸凌妙招」徵文比賽，歡迎師長、學生踴躍投稿，共同集思廣益提供具體方法教導孩子遠離霸凌的威脅，相關訊息請見兒盟徵文網站：http://www.children.org.tw/contribute 。 ");